创文明单位  办人民满意教育

——阜阳实验中学创建第九届“阜阳市文明单位”报告

阜阳实验中学成立于2004年，是市教育局直属的义务教育普通初级中学，现有三个年级40个班，在校学生近2000人，教职员工150余人。建校以来，我们在“点燃兴趣、夯实基础、养成习惯、主动发展”办学理念引导下，锐意改革进取，积极推进课堂教学改革和素质教育，取得了一系列丰硕成果。

    作为教书育人的主要场所，学校高度重视精神文明建设工作，开展了一些富有特色的活动，特别是近两年来，我们围绕“三优”工作、“三风”建设、“五个一”建设、道德风尚、文化建设等进行了积极努力，学校风清气正、整洁有序、文明有礼、和谐团结，社会赞誉有加。现将有关工作简要汇报如下：

    一、领导坚强有力，组织机构健全

创建工作开展以来，学校主要领导科学决策，各处室相互协调，共同努力，将学校创建活动不断推向深入。

学校专门成立了以校长为组长，政教、教务、团委、年级等多个处室负责人参与的阜阳实验中学文明建设工作领导小组，制订了《文明单位创建工作实施方案》，进行了具体的职责分工，确保文明创建宣传、活动、资料、督查、保障等各方面工作事事有人管，时时有人问。学校定期召开文明建设专题会议，将文明建设相关问题提到行政会议上专门研究解决。

二、“三优”工作扎扎实实

（一）校园环境优美  学校实行卫生责任包干，把教室内外及责任区卫生纳入班级量化考评日常督查，杜绝了乱丢垃圾、乱涂乱画等不文明现象，每日垃圾及时清运，防止二次污染。我们注重校园绿化，投资改建小花园，校内多处设立宣传栏（牌）、浮雕、展板、班级名片和标语条幅，营造了浓郁的文化氛围。

（二）教学秩序优良  我们定期举行安全疏散演练，大型活动均有安全预案。教室、办公室整洁，物品摆放整齐。监控系统对校园全覆盖，保安工作认真负责，假期值班人员坚守岗位，学校多年未发生安全责任事故和刑事案件。

（三）教学质量过硬  我们狠抓教师专业化发展，不断探索教学改革新路径、新方法。近期实行“导学案”教学，提高学生学习自觉性、主动性。我们开展“百名教师访千家”活动，促进学生的成长进步。

三、“三风”建设卓有成效

（一）读书学习之风  我们组织广大党员和全校师生开展读书学习活动，为教研组、年级组订阅了报刊资料，校内设置阅报栏，要求党员政治学习有笔记、有心得、有讨论，学校结合重要时间节点开展征文、演讲比赛，对新进教师进行职业技能培训和师徒结对帮扶。

（二）文明礼仪之风  我们颁布了学生《一日常规》，组织学生会、值星班对校园各处进行文明督查与与劝导，每周进行总结反馈，并据此评出每月“明星班级”和“实验之星”。

（三）勤俭节约之风  学校严格执行中央“八项规定”，大力建设“节约型单位”，制定了一系列公物维修管理规定，采用节水节电技术或设施，并加强对学生的勤俭节约教育。

四、“五个一”建设规范认真

我们定期开展“道德讲堂”活动，道德讲堂场所和设置符合规定，活动流程规范，道德文化氛围浓厚。学校组建了青年志愿者服务队，经常走上街头或深入社区开展义务劳动、宣传教育、对口帮扶、爱心捐助等活动，塑造了学校良好的社会形象。我们在校园多处设立宣传牌（栏），经常发布社会主义核心价值观和“讲文明树新风”海报。学校没有食堂，但我们也提醒和要求学生讲究饮食卫生，注意节约用餐。我们的校园网站经常发布文明礼仪方面的知识和新闻，对学生及教师上网提出了明确的要求，对学校贴吧进行主动管控，积极配合市文明办等部门开展网上投票活动。近期，学校建立了校园QQ群，开通了微信，并发动广大教师运用新媒体传播文明，引领风尚。

五、道德风尚不断提高

学校坚持践行和培育社会主义核心价值观，不断发现师生中的好人好事，定期评选优秀教师和实验之星，并将他们的先进事迹在校园橱窗中展示，形成比学赶超的氛围。校领导关心爱护青年教师和困难职工，尊重礼遇为学校做出突出贡献的教师。我们通过多种形式对师生加强爱国教育、诚信教育、法制教育等。未成年人的健康成长是学校的中心工作之一，我们对此也倾注了大量的精力，开展了一系列特色活动，丰富了学生的校园文化生活，提高了他们的思想认识。

六、文化建设富有特色

每逢端午、中秋等传统节日，我们组织学生出手抄报、举行经典诵读，向学生推荐经典文学文化著作或影视节目，让学生体会民族文化的魅力。学校连续多年举办文化艺术节、运动会，已经形成一定特色。暑期学校整修了艺术教室，本学期开始实行“选课走班”，通过发掘自身教师资源和外聘教师，让学生得到更专业的艺术指导。

七、创建活动有声有色

学校出台相关政策和评比办法，定期开展“文明班级”、“明星班级”评比活动，对表现突出者予以表扬和奖励。我们积极响应市文明委开展的文明创建系列活动，认真准备创建文明城市材料，为我市成功创建“安徽省文明城市”尽了自己的责任。学校除在每年三月开展“学雷锋”活动外，平时也注意引导学生的善言善举，并及时予以表扬和宣传。校团委积极发动捐书活动，与乡村学校共建“共青书屋”，每次捐书可达1万余册。

此外，学校及时报送我们开展相关活动的图片、文字材料，对文明督查中反馈的问题认真整改，对门前摆摊设点、交通拥挤等情况，除积极加以劝导外，也如实向上级有关部门进行反映，争取他们的帮助。

经过不懈努力，学校先后获得全国和谐校园先进学校、安徽省基础教育课程改革先进单位、安徽省家教学校示范校、安徽省语言文字规范化示范校、阜阳市人民满意学校、阜阳市第七届文明单位、阜阳市特色示范初中、市级先进基层党总支、五四红旗团委、绿色校园、平安校园、校本教研示范校、禁毒示范校、家教名校、青少年信息学奥赛基地等荣誉称号，已经成为阜城教育一道靓丽的风景线。

我们将继续探索新形势下的学校文明创建工作的新途径、新方法，不断加强和改进学校各项工作，尤其是重点抓好校园管理和环境建设，通过实行学生综合素质评价、开展班级文化建设和文明测评、师生志愿者公益性活动等措施，使学生文明素质进一步提高，师生关系进一步融洽，学校形象进一步改善，社会满意度进一步提升，努力争创新一届全市文明单位！