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阜阳实验中学2018年中考再奏凯歌: 高质量教育是如何炼成的

文章来源:颍州晚报 更新时间:2018-10-12 访问次数:330次

       阜阳实验中学2018年中考再奏凯歌

                (原载于颍州晚报20180801期 第A5版   

   又是一个火热的夏天,又是一个收获的季节。2018年中考已经尘埃落定,阜阳实验中学又迎来了一个丰收年:本校九年级学生蒋沫晗,考取全市中考最高分804.5分;750分以上学生人数全区位列第一。
   从去年到今年,连续两届中考桂冠,都被实验学子斩获,这是一份实力见证的成绩单。精心毓秀千苗长,锐意鼎新一路歌,多年来,阜阳实验中学以腾飞的发展姿态,成为阜城老百姓心目中优质初中教育的品牌代表,不少学生和家长都以能就读实验中学为荣。
   这份沉甸甸的荣誉背后,高质量教育是如何炼成的?假如你循着学校始终坚持不断推进课堂教学改革,秉持“点燃兴趣、夯实基础、养成习惯、主动发展”的办学理念,拥有一支朝气蓬勃、开拓创新、乐于奉献的教师队伍,或许就不难找到这些问题的答案了。
   
A轻负高质
学业减负倒逼课堂“提质”
   中考,无疑是人生路上的重要“闯关”,而刚刚完成考试的实验学子却说,我们考得很轻松。好成绩、不受累——令无数学生神往的两全齐美,在实验中学成为了现实。学校是教育的一面镜子,实验中学通过课程改革和教学创新,实现了“轻负担”与“高质量”的双赢。在实验中学,学校不提倡课外辅导,教师不组织校外培训;学生没有沉重的课业负担,不用购买额外的教辅资料。发到手中的学习资料,都是由学校出资印刷,教师备课组筛选、重组,结合学情编印的,资料重难点更适合学情,学生用起来更有效,达到举一反三的效果。轻负高质除了要注重“减负”,还要着力于“提质”。如何提质,主阵地就在课堂上。走进实验中学,你会发现这里的课堂被学生津津乐道,今年中考最高分获得者蒋沫晗说:“从被动学到主动学,在实验的课堂上,我顺利地完成了‘转型’,养成自主学习和探究能力。”课堂教学中,以“问题探究、训练拓展”教学模式为抓手,通过“课前提出问题,课中研究问题,训练解决问题,拓展发展问题”这一教学流程,构建小组合作文化,让学生乐学、会学、用学,学生不再像一台没有发动机的车子让人往前推着走,课堂效率自然提升加速度。
   “做教育这么多年,我一直在思考,家长将孩子交给学校,我们会还给他们一个怎样的孩子?”实验中学王永庆校长认为,教育要对学生的终身发展负责,当学生离开学校的时候,带走的不仅是分数,还有比分数更重要的——学习的能力和幸福的能力。推行高效课堂改革的目的,就是让每一个孩子都能够快乐、健康、全方位地成长,让每个学生都出彩。
   
B从社团到社会
让每个学生至少有一样兴趣爱好
   在很多人的习惯性思维里,一所学霸云集的名校,一定是应试教育最疯狂的战场。然而,实验中学的很多学生用自己的亲身经历证实了“素质教育更能出彩”。这里的学生会学也会“玩”,吹拉弹唱舞,每人都有至少一样兴趣特长。优化高效课堂建设的背后,是学校向课余要时间的良苦用心。走出课堂,实验的学生可以充分投入到丰富多彩的社团活动中,有的在啦啦操队里舞动青春、有的在合唱团追逐音乐梦想、有的在经纬地理社、“百草园”生物社团里探索科学的奥秘……每一个人,都在遇见最美好的自己。此外,学校实践多元智能理论,重视开发学生非智力因素。定期举办校园文化艺术节、篮球联赛、经典诵读比赛、书画剪纸艺术展,开展艺术走班创新,从学生的个性差异着眼,实施“自主选择”,因材施教。
   近年来,实验中学素质教育硕果累累。仅今年上半年,阜阳实验中学的学生就在全国儿童剪纸作品展、安徽省中小学书法大赛、阜阳市第十三届小主人音乐舞蹈戏曲比赛中斩获佳绩,获得多项一等奖。体育竞技方面,校篮球队曾获全省中学生篮球赛冠军。
   社会是另一个重要的学校和课堂。每年,实验中学还会定期组织学生参加研学旅行,到特教学校开展联谊活动,走上街头参加“文明劝导平安出行”志愿服务活动,寒假深入社区、街道开展社会调查,了解民俗、弘扬孝道,让每一名学生将美德内化于心,终身受益。
   教育是相通的,就像校长王永庆所说,素质上去了,应试也不是一件难事了。
   历经多届中考,学校已经递交了一份完美答卷:每年一大批优秀学子被阜阳一中、阜阳三中等名校高中录取,实验学子智慧阳光、亦学亦思、生气勃勃,不仅成绩优异,在艺术、体育等方面大放异彩,真正做到“学有特长”。
   
C敬业又有爱
这里有支名师团队
   育人,育人者是关键。阜阳实验中学的教育团队,是一支名副其实的“超级战队”。这里的老师以满腔的热情爱护每一位学生,以高尚的人格感化每一位学生,以广博的情怀善待每一位学生,以科学的举措帮助每一位学生。
   李红丽、韩伟、李晴晴老师,每天最早到班陪伴学生自习;赵顺、余佼佼、吴妍妍老师,不放弃任何一名学生,只要学生愿意学,他们重复讲10—20遍也不嫌累;李影、于静老师对学生作业“面批面改”,错题当面为学生纠正讲解。马艳、何兴达、王静老师,暑假期间家访了班级所有学生。
   进入九年级备考阶段,每位任课老师都真抓实干,学生测试前,每套试卷必定“亲自做,过一遍”,发现问题,及时交流讨论,制定解决方案;学生测试中出现的问题,一一记录,认真备注,提出建议;课休时间几乎不离教室、办公室,随时为学生答疑解惑。
   为了锻造名师团队,学校加大对教师培训力度,进行“骨干教师”、“明星教师”、“首席教师”、“功勋教师”评选。面对青年教师,实施“青蓝工程”,一年“帮带”入格,两年独当一面,三年成熟有为。
   迎来一个天真活泼的儿童,送出一位奋发有为的青年,这是每一位实验人的庄严承诺。
   展望未来,阜阳实验中学又迎来新的发展机遇。在阜合产业园,南校区拥有先进的配套设施、一流的学习环境、卓越的教师团队、丰富的师资力量。学生在那里,可以享受到融洽的集体生活,精细的教学管理。
   那里是一张白纸,可以画最新最美的图画;那里是一片广阔天地,可以放飞更高更远的梦想。让我们有理由相信,阜阳实验中学的明天一定会更加美好!